秋天的代名词-收获

【硕果累累的秋色，透着丰收的喜悦】

收获的季节，也是全新的学期!

乐贝塔新学期，

火!热!招!生!啦!

为了孩子更好的成长，

让孩子学些什么好呢?

乐贝塔机器人!

是您的选择!

学习机器人，

学出新乐趣，学出新未来!

国家鼓励中小学生从小学习机器人，为未来智能化时代发展储备人才。人工智能时代已经来临，机器人相关技能的学习启蒙，将帮助孩子为未来做好准备。

通过机器人学习，孩子们能够掌握人类特有的21世纪核心技能，比如自主学习能力、批判性思维，为今后的成功奠定坚实基础。

除了以上提到的核心技能外，还有主动思考能力，领导能力，解决冲突和协调能力等等有利孩子成长和发展的能力，也都可以通过机器人学习来培养和形成。

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乐贝塔机器人教育拥有一整套可延续性机器人教学课程方案，覆盖了3岁以上不同阶段的机器人学习教育课程。

3-6岁(幼儿课程)：探索世界!

本课程为初级积木机器人课程，分为启蒙课程、拓展课程和进阶课程三部分，目前有《和谐家园》、《管道游戏》、《自然奥秘》等多个主题课程。

利用开放式的课堂教学激发小朋友创造力，让他们的天性充分发挥，不定时加深的课程难度，更有效的激发小朋友的好奇心和想象力，让小朋友学会运用不同方式表达自己，增强空间思维和想象力。

6-8岁(入门课程)：认识世界!

本课程利用基础的方法让小朋友熟知每个积木的名称及用法，以及自主完成创新搭建，利用电脑编写程序，实现实体机器人完成任务等功能，目前的创意与通用品牌课程为《动力机械1》、《科学与技术》等。

注重培养小朋友的主动思维，手脑并用，培养孩子的动手能力，让他们能解决开发性的问题，鼓励他们去创造并动手搭建，让每一个孩子都能够找到合适自己的起点，让学习变成呼吸一样自然。

8-10岁(进阶课程)：建构世界!

本课程的器材难度相比入门和幼儿教程上内容有所提升，将使用到特殊器材配合教学，课程主题除了子程序使用、流程引入、光电、触碰、伺服马达外，还有《侏罗纪公园》、《全民健身》、《环保大使》、《希望工程》等。

让孩子利用器材搭建把现实生活中所涉及到的机械、电子科技作为模板，强调自主动手搭建，学习简单的机械原理以及所涉及到的相关物理力学、电学知识，能够深入探究机械结构，并在导师的引导下，发挥想象力，建构出属于自己的机械电子模型。

10-12岁(高级课程)：进入机器人遥感世界!

本课程强调使用多种传感器和遥控器，将更多的物理学、天文学、仿生学、地理学方面的知识与主题内容相结合，让孩子能够可以实际控制和操控不同主题的机器人。

养成孩子的计划构造能力、表现力，以及率先解决问题的能力，提高交流技能，学习听取他人的意见，积极表达出自己的想法，培养出小朋友有关数学理解能力，加深知识和理解。

机器人竞赛课程：进入程序世界!

本课程通过设计搭建机器人、体验物理、机械、结构、电子、自动控制等高科技知识运用，加强孩子的编程概念以及学习程序构建思想，发展逻辑思维，在游戏中学习，在团队中合作沟通交流并创造性的解决问题。该阶段将从图形化编程逐步转化为代码编程，通过《Arduino程序设计基础》等课程的学习将让他们走入C语言、单片机的世界。

与小伙伴一起同心协力发明创造属于自己的作品，利用自己制作的机器人参加各项大赛(FLL，WRO，HRC，RIC，超级轨迹，综合技能，高铁时代，虚拟仿真赛，FTC机器人挑战赛，创意挑战赛......)利用课堂学习到的知识向各种困难挑战，迎难而上学会各类传感器模块的运用和程序代码的编写。

除了完善的课程方案，乐贝塔更自主研发【5L综合教学方法】，基于美国心理学家和认知心理学家斯滕伯格的“成功能力”，美国教育家冯·格拉斯费兰德的“激进建构主义”，美国哈佛大学学者加登纳的“多元智能”理论为基础而研发的一整套完善、科学的智能教育教学方法，是培训和训练学生成功能力(分析能力+创造能力+实践能力)的教学方法!

Learn 学习能力

培养学生不断的学习精神，思考的习惯，探索能力，引导学生独立思考、大胆创造、动手实践、激励他们坚持不懈地完成任务，帮助学生强化成功能力的特征。

Language 沟通能力

培养学生语言沟通能力：人与人沟通，人与智能机器交流，人与自然的交流语言能力。

Longing 创新能力

培养学生的逻辑创新能力，创新的热情。

Lead 领导力

培养学生的领导力，能领导团队，能自我激励、能以目标为导向、能坚持到底完成任务、不怕失败、 从不拖延、具有独立性、能将思想转变为行动的综合能力。

Love 慈悲心

培养学生有博爱的慈悲心，让每一个学生明白“生命因爱而精彩，灵魂因感恩而高贵”的真谛。

为什么选择我们乐贝塔?

以“动手达人+编程达人+团队领导+全能高手”为培养目标。通过建立完善的课程体系，积累丰富的教学案例，再结合生动的课程内容，5L综合能力教学方法，规范化的课堂管理，为各学习阶段的孩子提供优质的机器人创客教育。

1.我们所获得的荣誉：

中国教育技术协会创客教育专业委员会 理事

国际青少年机器人协会 会长单位

广州省机器人协会 理事单位

广东省东莞市科普教育协会 理事单位

中山市青少年机器人协会 副会长单位

中山市青少年科技协会 理事单位

广州市黄埔区青少年机器人协会 副秘书长单位

广东省研学旅行协会 理事单位

广东工业大学艺术与设计学院 校外实习基地

2.从创立至今在乐贝塔学习的学员累积超过两千多名，业务快速发展，获得家长和社会各界人士的支持与广泛支持。先后在中山市东区、石岐区，广州天河、番禺、越秀、白云，黄埔，茂名信宜，佛山禅城区，包括西藏林芝等地区创立校区。

3.我们的合作单位涵盖幼儿园、小学、中学、大学、青少年宫等。现广东地区与我们合作的学校约有400多家。

4.拥有多项自主品牌活动【小手拼出大世界亲子活动，机器人嘉年华，机器人校园行，机器人科普讲座等】。

完善的师资培训，乐贝塔的教师在计算机，教育，管理，机械，电子等多个领域都积聚着自己深厚的知识及丰富的才华。同时拥有多位经验丰富的教练，所带学生获得过包括国赛、省赛、市赛的各项。(以下学员风采处体现)