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延伸拓展

产品详情：学情监测系统在分析孩子的学习时，往往只关注一些表面的东西，比如学习时间的长短，考试分数的多少和排名的高低，而忽略了许多更为本质的东西，例如学习习惯、学习效率和知识漏洞的具体分布等。如果对这些问题没有一个具体深刻的了解，很可能采取一些矫枉过正的方法，比如陪读、唠叨、逼迫甚至更不适宜的方法。这不仅会让孩子的学习事倍功半，还可能导致孩子的反感，甚至使亲子关系趋于紧张，这对孩子的学习和成长都极为不利。一般而言，我们对孩子学情监测系统，至少要关注以下几个方面：学情监测系统是否有比较合理的时间安排，一般而言，学情监测系统合理的时间安排要具备如下要素：充足的时间长度。学情监测系统尤其是对于中学生而言，学情监测系统课堂之外的学习时间应当保持在每天三个小时左右（含学校安排的自习时间）；如果孩子的学习强度确实很大，周末的时间可以稍微松一点，但也应该安排三个小时的时间；节假日的学习时间应当保持在每天六个小时左右。可以考虑在假期里用五分之一甚至更多一点的时间去做一些别的事，未必与学习有关，但一定要对孩子的成长有意义。

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