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虚拟慕课室制作搭建-网络实时互动性强-简单操作

2020-10-13 01:50:19  658次浏览 次浏览
价 格:88000

4k互动绿板录课系统

简单空间 简单操作 强大效果

互动绿板系统,适合不需要大空间拍摄教学视频的您,只要三米成五米的空间,利用新维讯产品搭载的抠像技术,配合教师准备的数字教材,就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景,无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等,皆可让您自由挥洒。

全功能的实现

系统高支持16通道切换台,16通道调音台,6路网络编码器,4路无轨虚拟场景,4路包装通道;

系统具备多路同时录像,同时直播到多个地址;

多达2 路视频播放通道 + 2 路图形播放通道、可播放影片、动画、图片、字幕,并支持多种文件格式

系统可控制 ptz 摄影机,支持多达16个预制位存储

多画面分割输出,pvw输出,pgm输出,并具备强大的pgm(清流)输出

系统特点

应用范围广,优课/微课/mooc/精品课/网络课程/培训教学 ;

老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平;

模板化制作,开机即录,录完及转存,无需人才, 节目制作简单;

占地面积小 ,小10平米左右即可;

完美解决触摸屏色温、亮度不一致问题

无轨虚拟演播室

内建的虚拟场景的专有技术,所提供的虚拟场景,包括了空间中对于被摄人物的「背景」和「前景」。

在”无需操作摄像机”的状态下,可以由近景直接变换到全景,还提供了嵌入实时信号、录像或图片于默认的虚拟显示设备中的功能,轻松完成现场合成的报导工作。

仿真无轨虚拟系统,虚拟机位皆能享受虚拟演播的真实性,制作推拉摇移的。

教具多样化

在传统的教育体系中,教具的展示与体验灵活性不够,而且难以管理维护,教学形式生动多样已经成为传达知识的基本教学要求,的辅助教材和普通的辅助教材之间的差异,就是教学内容表现形式上的差异。像我们使用的相机,学生看到了相机,却看不到相机的内部结构,而新的全景课堂对于内部无法展示的,学生没法想象东西,可以通过全景的方式展示。对教具进行全图形化仿真就是我们手段。这可以让配套教材的课件制作起来更加简单和。在教学方面实现政策上的节能环保,节省教育资源投入。

专业性强

没有的老师参与,不能满足高质量的辅导要求,在传统的教学方式中,的老师才能带动学生的积极性。所谓:内容是王,形式是金。教学模式改革实质上就是对于教学内容表现形式上的升级。在XMCP全景课堂系统中,万影通打破了常规的教学模式,由教师为主导的课堂,慢慢变为了教师、教材合二为一的虚拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同时,加深了对每一学科知识的深化与记忆。

配套性能的优化

传统的教材版本的开发、配套性不好。只能选择相关性的配套教材,而且版本更新和系统性不完善。万影通自主研发的全景制作课件制作系统,在课件制作上提供大量的-性的创新,让配套教材课件制作简单完成。实现全图形化仿真,政策方向上环保节能,节省教育资源投入。

网络实时互动性强

传统的教学方式局限性很大,无法做到远程教学及远程互动。XMCP全景课堂系统的出现打破了这一常规,做到了一台主机与多种终端的信息化、技术化互动,不仅可以在网络中实时互动,还可以在手机、网络电视等等,实现了以往常规教学所不能完成的教学任务。

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