随着教育信息化迅猛发展，各高校纷纷引入各种丰富多样的教学辅助工具，却忽视了老师授课基本的需求——高质量的扩声。因此，吊麦扩声技术一经成熟，清华大学、武汉大学、山东大学等高校积极响应，究其背景原因是传统扩声设备让老师、学生、校方都感受到了切身痛点。智能吊麦扩声系统依靠其技术和应用优势，为师、生、校三方带来了便捷与实效。作为新一代扩声应用，智能吊麦扩声系统正迎来高校市场导入高峰，并在全国高校迅速普及，替代现有传统扩声设备，成为教学标配教育装备。

吊麦智能扩声系统，使用场景：

普通教室、大教室、阶梯教室、报告厅、演讲现场、录播教室等。

专为教学扩声设计，授课老师进入教室，只需开启主机电源，系统自动进入工作状态，内置反馈抑制，降噪模块，音质高保真，话筒超长拾音范围覆盖整个讲堂，老师无需佩戴任何设备，不用考虑话筒位置，彻底从讲台区域解放出来，更好的和学生互动，增加课堂趣味性，提高学习效率，同时保护老师咽喉健康和学生听力健康。

系统着重解决扩声稳定性、灵敏度以及扩声清晰度这三大难题，保证高质量的扩声效果。

只需在讲台安装一支吊麦,拾音距离达到8-12米,即可完全覆盖整个讲台,语音清晰自然 .师生实时交流无缝切换,一步解决现场扩声使用时一键快速启动，老师无需穿戴任何设备，真正实现轻松、自由的授课。声音清晰自然，无回声、啸叫、杂音等，为学生营造优质的学习环境。

之所以产生啸叫，是因为系统中某些频率的信号过强，削弱这部分信号就能抑制住啸叫，均衡器和反馈抑制器都可以有效削弱反馈频率点的增益(拉馈点)从而抑制啸叫。

【均衡器】是声频系统设备中用来对声频信号进行频率补偿或衰减的设备，它可使声频频段内的频谱得到平衡。均衡器的作用很多，它可以改善音质，提高系统的信噪比，减少噪声的泄露，消除声反馈，弥补声扬的缺陷，改善听音环境，突出或减少某一频段的声音，补偿频响曲线等。它可以美化音色，可以降低或改善信噪比，如低频段的“嗡嗡”声及50Hz的交流声，高频段“丝丝”声及尖叫声等，还可以减少或消除干扰声及啸叫声。

如果将麦克风音量进行较大的提升，音箱发出的声音就会传到麦克风引起啸叫，这种现象就是声反馈。声反馈的存在，不仅破坏了音质，限制了麦克风声音的扩展音量，使麦克风拾取的声音不能良好再现;深度的声反馈还会使系统信号过强，从而烧毁功放或音箱(一般情况下是烧毁音箱的高音头)，造成损失。

与均衡器不同的是，【反馈抑制器】是一种自动拉馈点的设备，当出现声反馈时，它会立即发现和计算出其频率、衰减量，并按照计算结果执行抑制声反馈的命令，几乎不会对音乐造成任何影响，还会使麦克风拾取的声音变得好听，更适合小白。