广州市玛克音响设备有限公司

主营:学校教室吊麦扩声设备,高教吊麦话筒,教学智能吊麦扩声系统

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广州花都区KTV啸叫处理器,专业设备,品质保证

2024-08-24 06:00:01  433次浏览 次浏览
价 格:面议

无麦会议室方案采用吊杆式安装吊麦,几乎不占用会议室的使用空间。无论会议的发言者或是聆听者,在安装吊麦的会议室中,都能轻轻松松发表自己的观点,彼此如同日常近距离交流一样轻松,发言者解放了双手,无需再手持任何拾音设备,这种避免接触的方式也响应了防疫需求,对与会者的健康也是一种无形的保护。同时吊麦搭配专业的音频处理器还可以实现远程音视频的及时互动,传输流畅、清晰,因此“吊麦扩声”近年来成为众多企事业单位会议扩声系统的优选。

吊麦智能扩声系统,使用场景:

普通教室、大教室、阶梯教室、报告厅、演讲现场、录播教室等。

专为教学扩声设计,授课老师进入教室,只需开启主机电源,系统自动进入工作状态,内置反馈抑制,降噪模块,音质高保真,话筒超长拾音范围覆盖整个讲堂,老师无需佩戴任何设备,不用考虑话筒位置,彻底从讲台区域解放出来,更好的和学生互动,增加课堂趣味性,提高学习效率,同时保护老师咽喉健康和学生听力健康。

系统着重解决扩声稳定性、灵敏度以及扩声清晰度这三大难题,保证高质量的扩声效果。

近年来在国外出现了“扩声系统优化设计”的理论,并在许多专业多功能厅中得到应用并取得了良好的效果。所谓“优化设计”,采用现代工具和实用技术对音响系统进行设计,在常规的声压级、均匀度、清晰度等设计目标外,更加关注相干声源的声干涉问题,以及更宽频带的指向性控制问题。如何有效解决扬声器阵列本身的干涉以及合成声场中的声干涉问题,这也是直接影响声音明晰度的主要因素。

(1) 由拾音器产生的声反馈:传声器拾取的声音经过扬声器重放之后,因直接或间接辐射再一次进入传声器,此时传声器和扬声器之间就形成了一个环路,声音信号不断地被循环放大形成正反馈,当超出了一定范围时就形成了振荡。

(2) 系统内部出现的声反馈:一般是由效果通道引发,比如调音台从AUXl-2发送信号给效果器,经过效果器处理后输出2路信号到调音台的1-2路,此时这两个通道中的AUXl-2旋钮就不能增加增益了,否则经过效果器处理后的信号会再次传回到效果器,在AUX通道和效果器之间形成循环,当环路电平增益超出了一定范围,即会产生声反馈。

(3) 乐队乐器产生的声反馈:一般出现在电吉他和电贝司上,这两种乐器里的拾音器可能会产生声反馈。当乐器无人操作时,乐器的拾音器受扬声器声音的振动,在某些频率上产生了频率共振,当超出一定范围时,即会产生声反馈。因此当乐器无人操作时,应该将其声音关掉,既可以减少噪音,也可以避免声反馈。

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