考核软件考核流程：
1. 录入考核对象 2.制作考核表 3.考核打分 4.考核表录入 5.考核结果分析
系统特色：
1. 误操作智能识别
自动识别打分操作出现错误的考核表，如同一张考核表中对某一项指标出现两个评价，则可以根据考核办法进行算法定义，避免因为直接作废而产生的评价误差。
2. 表类别智能识别
对于有多考核主体、多类型考核表的情况，回收打分表时，不用人工区分不同考核主体和不同的表样，自动识别回收表的类别，显著降低了工作量和错误发生率。
3. 灵活的权重设置
灵活设置考核指标和考核主体的权重。系统根据各分项指标对终评价结论重要性的不同，个性化定义相应指标权重；依据不同考核主体对同一考核对象的不同管理程度，确定其在指标体系中所占的比重（即对多级考核主体权重的划分），以保证考核体系的科学合理性。
4. 开放的指标设计
系统通用性强，在提供多种测评表模板的基础上，可以根据使用单位的具体要求定制设计测评表，调整指标，即可完成其他类似的量化考核，在党政机关、教育、大中型企业等各类型单位都可以广泛的应用。
5. 纸张低标准要求
系统导出所有投票表样，可直接通过普通打印机A4纸张打印和复印，对纸张规格无特殊要求，使用方便。
6. 简易便捷的设备
笔记本、扫描仪（3.4kg），体积小，份量轻，携带方便。扫描仪作为高质量的高速扫描仪，一分钟可以扫描40张左右测评表。
读卡机统计分析系统：
读卡机是一种计算机外部的录入设备，使用读卡机录入信息，替代了人工敲键盘，真正解决了计算机运算快而人工录入慢的“瓶颈”问题，比手工敲键盘录入速度提高数百倍，真正实现了无误码。特别是长时间不知疲倦的工作，是人无法比拟的，是目前其他任何技术无法替代的。
南昊成立于1995年，总部位于北京市中关村国家自主创新核心研发区，是中国数字化教学领域的开拓者和领航者，被国家科技部认定为“国家重点高新技术企业”。
以上五项教育测评解决方案，先后服务于中共、全国人大办公厅、财政部、卫生部等28个部委和全国（含香港、台湾）各省市大中小学，占市场的86%；还销往美国、英国等38个国家和地区。